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“材料科学与工程”（一级学科）学术型硕士公司产品方案

（2018年修订版）

专业代码： 0805 

一、学科简介

材料科学与工程学科是属于工学门类的一级学科，它主要研究材料的组成与结构、合成与加工、性质、使用性能等要素和它们之间相互关系的规律，并研究材料的生产过程及其技术。目前我司现有“材料科学与工程”十二五江西省重点学科，“材料学”、“材料加工工程”、“材料物理与化学”为十一五江西省重点学科，“材料科学与工程”一级学科硕士点和“材料学”、“材料物理化学”、“材料加工工程”、“材料表面与界面工程”、“高分子材料工程”五个二级学科硕士点。重点开展在先进结构材料及其塑性加工新技术、航空构件精密成形技术、材料的组织与性能控制、材料腐蚀与防护、功能材料表界面微纳结构设计与控制，先进连接技术，先进高分子材料等研究方向形成优势与特色。自2018年开始，材料学科进入全球前1%。

通过多年建设，本学科已经形成了一支学术力量强的学术队伍，博士生导师1人，赣鄱“555”人才1人，省级学科带头人1人，省新世纪百千万人才工程第一、第二层次成员2人，省级骨干教师6人；教授13人，副教授20人，各层次人员配备齐全，学术氛围浓厚。主要的学科平台有国防科工委轻合金加工科学与技术国防重点学科实验室、中国航空科技航空材料热加工技术重点实验室、江西省“金属材料微结构调控”重点实验室、江西省“航空材料”工程技术研究中心、江西省“材料科学与工程”产学研示范基地、江西省“腐蚀与防护技术”高校重点实验室、南昌市“金属材料及热处理”重点实验室、“材料科学基础”江西省实验示范中心等。现有实验室面积15000余平方米，具有扫描探针显微镜、能谱仪、激光闪光法导热仪、X射线衍射仪、微波烧结炉、真空热处理炉、高温热压炉、热膨胀仪、ZETA电位分析仪、X射线荧光测厚仪、红外光谱仪、微机控制电子万能试验机等近8000余万元的教学和科研设备。

毕业生毕业去向主要为航空航天、机械、电子信息、冶金、化工等行业，从事材料生产、新材料的研究与开发、工艺与设备设计、质量检验、材料化学失效和控制技术研究以及材料专业的教学与管理工作。

二、培养目标

本学位点的总体培养目标是经过相关专业训练，培养掌握马列主义基本理论、掌握扎实宽广的材料科学与工程基础理论和系统深入的专业知识、具有独立从事科学研究工作能力的高素质专业人才。

1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法、品德良好，积极为我国社会主义现代化建设服务。

2、掌握材料工程专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术与方法，具有创新意识和独立从事材料工程技术研发、材料制备与工艺设计、生产运行和管理等能力的高素质人才。

3、较为熟练地掌握一门外语，能阅读和使用专业外语资料。

三、主要研究方向

1、航空材料表面科学与技术

2、无机非金属材料

3、液态成形理论与技术

4、塑性成形理论与技术

5、复合材料及应用

6、焊接技术与控制工程

7、金属材料组织与性能控制

8、先进高分子材料

四、培养方式、学制与学习年限

1、标准学制为3年，最长不超过6年。学位论文工作时间不少于1年。成绩特别优秀的研究生，经导师同意可申请2年毕业，须满足学校提前毕业的相关规定。因个人原因未按时完成课程学习和论文的研究生，如超过6年，按肄业处理。

2、培养方式实行导师负责制。

3、课程学习实行学分制。

五、课程设置

1、总学分：不少于30，其中：学位课：不少于18学分；实践环节：不少于2学分；学术活动：不少于2学分。基础理论课，专业课，在导师指导下，按研究方向选修。

2、课程设置

材料科学与工程（一级学科）学术型硕士研究生课程设置表

在导师的指导认可下，可以跨学院、学科选修课程，最多不超过2门。

    六、考核方式

考核方式可分考试和考查。学位课原则上应进行考试，成绩按百分制评定，70分合格；非学位课可采取考试或考查；考查成绩按“优秀”、“良好”、“中”、“合格”和“不合格”五级制评定。

    七、实践环节及落实措施

为了拓宽研究生视野，促进研究生了解学科前沿的发展和工程实践应用，每年安排多名教授作材料科学与工程领域的前沿讲座，每两周一次，专业员工参加8次以上的讲座，并撰写相应的听课记录，报学院备案后取得2个学分。

社会实践包含教学实践、科研实践等多种形式。教学实践必须面向本科大员工，可以是讲课、助课、批改作业、指导实习、课程设计和毕业设计。教学实践应在指定的教师指导下完成。教学实践完成后，研究生本人填写《硕士研究生教学实践表》，负责指导教学实践的教师应对研究生教学实践情况写出评语，并给出成绩，报研究生处后取得2个学分。

    八、学位论文

学位论文是硕士生培养过程中的重要环节，通过学位论文工作培养硕士生从事科学研究和独立工作能力，培养分析综合能力及发现与解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度，强化创新意识。学位论文工作应在导师指导下尽早开始，具体要求如下：

1、学位研究课题应在导师的指导下于第二学期确定。

2、硕士生应尽早且在不迟于第三学期，检索并阅读大量中外文资料，而且外文资料应有较大比例。原则上在第三学期完成开题报告。报告内容包括：立题意义，文献综述、研究内容、研究目标、拟解决的关键问题、研究方案、项目的特色和创新之处以及研究计划等，其中重点突出研究内容及方案的创新点。

3、学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。要把重点放在对选题和动手能力的训练上。对于实践性强的课题，论文应有实验研究和验证。每月至少一次向导师汇报论文工作的进展情况，并在论文工作中期(第五学期)应作“课题进展报告”，以确保学位论文的进度与质量。

4、研究生在校期间至少公开发表一篇与本专业相关的学术论文。具体要求参照《威斯尼斯人官方网站硕士学位授予暂行管理办法》的有关规定。

5、学位论文严格按照《威斯尼斯人官方网站关于研究生学位论文撰写的规定》要求撰写，并按其要求装订成册。

6、学位论文根据《威斯尼斯人官方网站关于硕士学位论文盲审实施细则》进行评审，经评审后成绩合格，方可进入论文答辩程序。

7、学位论文一般不得涉及国家秘密、商业秘密和其它保密内容。涉及保密内容的学位论文须在开题时办理保密手续，经有关部门批准后研究生学院将按照保密程序进行盲审。

   九、论文答辩与学位授予

1、论文答辩申请。论文盲审合格后，按照《威斯尼斯人官方网站硕士学位授予暂行管理办法》的要求办理相关答辩手续。

2、答辩委员会组成。本专业方向研究生论文答辩委员会由5-7位具有高级专业技术职务的专家组成。答辩委员会成员中，至少有1位校外专家参加，指导教师可担任答辩委员会成员。

3、答辩材料上报。有关论文书写格式、论文答辩程序及学位授予等要求均按学校研究生处相关规定办理。论文答辩未通过者，允许在半年之内申请二次答辩，二次答辩未通过者，不再受理论文答辩申请。

4、学位授予。本专业方向研究生课程学习成绩合格，论文答辩通过，经学校学位评定委员会审定，授予学位。